Workshop bij Heutink: de ruimte als derde pedagoog
Workshop: ruimte als derde pedagoog
Afgelopen week mochten wij namens casaludo een inspirerende workshop verzorgen bij Heutink rondom het thema: de ruimte als derde pedagoog. Een onderwerp waar wij iedere dag opnieuw enthousiast van worden, omdat juist de inrichting van een ruimte zoveel invloed heeft op hoe kinderen spelen, ontdekken, ontspannen en zich ontwikkelen.
Tijdens de workshop gingen we samen met een betrokken en nieuwsgierige groep professionals in gesprek over de pedagogische kracht van de omgeving. Niet alleen vanuit theorie, maar juist vanuit de dagelijkse praktijk. Hoe richt je een ruimte zo in dat deze rust, overzicht en zelfstandigheid stimuleert? Welke rol spelen kleur, materiaalkeuze, licht en indeling? En hoe zorg je ervoor dat een ruimte niet alleen mooi is, maar ook écht werkt voor kinderen én professionals?
Wat deze dag extra waardevol maakte, waren de open gesprekken, de verschillende perspectieven en de nieuwsgierigheid binnen de groep. Er ontstonden mooie discussies over visie, praktijk en de vertaalslag naar concrete ruimtes binnen kinderopvang en onderwijs.
Bij casaludo geloven we dat een inrichting nooit een losstaand plaatje mag zijn. Een ruimte moet aansluiten bij de pedagogische visie, bij de mensen die er werken én bij de kinderen die er dagelijks gebruik van maken. Juist die verbinding stond centraal tijdens deze workshop.
Wij kijken met veel plezier terug op deze samenwerking en kijken uit naar het vervolg van de gesprekken.
Waarom deze workshop zo belangrijk is
De fysieke omgeving heeft directe invloed op:
- spel en ontwikkeling
- gedrag en interactie
- rust en prikkelverwerking
- zelfstandigheid van kinderen
- werkcomfort van professionals
- sfeer en identiteit van een organisatie
Een doordachte inrichting ondersteunt daarmee niet alleen kinderen, maar versterkt ook het pedagogisch handelen van teams.
Ook benieuwd wat een pedagogische inrichting kan betekenen voor jullie organisatie?
casaludo helpt kinderopvangorganisaties, scholen en andere kindgerichte organisaties bij het ontwikkelen van rijke speel-leeromgevingen waarin pedagogiek, functionaliteit en uitstraling samenkomen. Van visievorming tot interieurontwerp en realisatie.
Casaludo – van visie naar ruimte.
Bij casaludo begeleiden we organisaties van A tot Z:
van visieontwikkeling tot en met de realisatie van de inrichting.
Wil je jouw pedagogische visie vertalen naar een ruimte die écht werkt? Neem contact met ons op en ontdek wat wij voor jouw organisatie kunnen betekenen.
Van visie tot inrichting: alles draagt bij aan betekenisvol spel.
Het project in beeld
Elke ruimte vertelt een verhaal.
Hier komen visie, ontwerp en praktijk samen.
Wat anderen over ons zeggen
Lees hier wat anderen over ons zeggen. Bekijk hier alle reviews.

De aanpak van casaludo is doordacht en professioneel. Er wordt niet zomaar een interieur neergezet, maar een ruimte gecreëerd die klopt met de pedagogische uitgangspunten van de organisatie. Kinderen worden uitgedaagd om te ontdekken en voelen zich zichtbaar op hun gemak. Ruimtes die voelen alsof ze altijd al zo bedoeld waren.
Casaludo snapt wat kinderen en teams nodig hebben.
.
Karin Pieterse – pedagogisch coach

Wat casaludo uniek maakt, is de manier waarop de pedagogische visie tot leven komt in de ruimte. Het is niet alleen mooi, maar ook functioneel en afgestemd op ontwikkeling en spel. Een aanrader voor elke organisatie die meer uit haar ruimte wil halen!
.
Astrid van Iterson – leerkracht basisonderwijs

Top advies over het inrichten van ruimtes in scholen en kinderopvang. En dat allemaal met een duidelijke pedagogische visie.
.
Derek
